今年1月1日起，我们在浙江新闻客户端上每天推出一篇三行诗优秀作品，陪伴你把2022年的每一天都过得踏实而深刻、平凡而耀眼。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”在此，我们邀请更多的莘莘学子们，以才情为笔，报青春以诗，一起书写最美三行诗。

　　每月月初，我们在浙江新闻客户端上开启上月的三行诗作品投票评比环节。投票时间为5天，每一位用户可以投1—3票，每天可以投一次，根据投票票数及专家组评审选出3篇月度优秀诗作，各获得稿费300元、电子证书和纪念品；以及1名优秀指导老师（如遇第一名作品无指导老师，则当月优秀指导老师空缺），获得稿费500元、电子证书和纪念品。

第一名：《雾》，作者：陈思媛。

　　起雾了 你的轮廓是模糊的

　　摸索着 也曾跌倒了 但有人扶持着

　　雾依旧浓 爱愈加浓烈

【作者有话说】

　　陈思媛，就读于桐乡市石门中学。

　　当病疫之雾笼罩神州大地时，有一大批人，置身于茫茫浓雾里，勇敢前行。他们殚精竭虑地去医治、帮助病患，防御、抵抗病毒，研究、开发特效药……他们是病毒与人民之间的最后一道防线！

　　然而，是什么支持着他们的无尽探索？又是什么让他们挺过了一次又一次的挫折与跌倒？是爱，爱让他们找到了信念与方向。他们彼此扶持着，以爱构成一道坚不可破的防线。不再顾及前方的路究竟多么困难，这场雾多么浓郁。在人民热烈的加油呐喊中，砥砺前行！

　　雾终究挡不住人与人之间的爱，却见证了雾中的那些世间美好和永恒不朽的画面。我把这些想法写成了这首短短的三行诗，用这种方式寄托我的情感，致敬那些默默在雾里奋斗着、努力着的逆行者！

第二名：《秋水》，作者：彭俊懿。

　　夜半 收集第一场秋水

　　滴答 不到天明 

　　却足矣清凉 酝酿了一夏的时光

【作者有话说】

　　彭俊懿，就读于嘉兴南湖学院。

　　回想第一次写诗，也是秋天。故乡明月，将懵懂的少年引入诗海。在岁月的打磨中，我学会发现美、利用美、享受美，我思考用文字表达的更多可能性。     

　　写诗，能让我获得一次精神的升华和感情的释放。而秋天，也不止丰收。正如这首《秋水》，当第一场短暂的秋雨落下，夜深下榻的少年甘愿敞开心扉，冥冥之中让微凉的水澄澈长夏酝酿的喧嚣时光，美妙的乐声放缓心跳，坦然入梦，笑迎曙光希冀。 

　　雨落人定，怀梦望远。我惊讶我的诗作能脱颖而出，也深知自己长路漫漫。此后，无论人间多么泥泞，我依旧会追逐诗与远方！

第三名：《亲情》，作者：任珊妮。

　　亲情 大概就是

　　打着电话 却无法将忧虑宣之于口  

　　深夜到家 屋内也还亮着一盏小灯

【作者有话说】

　　任珊妮，就读于嘉善新世纪学校。

　　情由心生，笔随心动，纸墨传情，亦诗亦心！

【优秀指导老师】

　　曹利华 桐乡市石门中学

【指导心得】

　　诗词诗歌是中华传统文化的瑰宝，它以特定的意象、丰富的联想、优美的语言，简洁的形式将作者的内心世界形象地展现给读者，是作者情感、志向的载体。经常品诗、写诗，会令人善思、明理、养性、强心。我校历来非常重视学生的诗词、诗歌教育，以诗养德、以诗育人，专门开设诗词、诗歌社团活动课，组织学生品诗写诗，2019年学校被评为浙江省先进诗教单位。

　　作为学校的一名诗教老师，我经常与学生一起遨游在诗词诗歌的海洋里，沐浴着文化的精华，探索着语言的神奇，感受着韵律的优美。注重诗词诗歌写作方法指导。写作过程中注重谋篇与炼字、炼句指导，对学生自创作品进行精细点评，设计挖字填空、改句等作业，并在课堂上开展讨论。组织学生对自创作品带着意境进行反复诵读，通过反复诵读发现并解决问题，通过反复诵读自问有无被诗感动，诗中的某个意境、某种情感不时会掀起作者心中的波澜。

　　“路漫漫其修远兮”，我们将在诗词、诗歌品读、创作道路上不停探索，不断前进！